日志正文
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刚回到办公室,就看到朋友发来一组某幼儿园课堂美化评比相片。幼儿园课堂美化成果在照片中展现:墙上,老师精心设计,花草小树叶很艺术地点缀着;充满温馨和爱心的宣传语用不同的图画很到位地装饰;形式多样的活动、竞赛小能手的相片一张张在花丛中整齐地贴着;小朋友在教师的指导下很安静、很整齐、很认真地坐在课室里写着字…………其中可以看到的是教师的精心和装饰,看到的是一时应付评比而做的努力……
乍一看,很好哦。细一想,似乎少了点什么?缺少了孩子们自由、快乐的印迹。天真的孩子不会在乎外表是否整洁,不会把美化放在心里,所以墙上、桌上和姿势动作上都应该是自由的、快乐的,而不是相片中所看到的规则和方圆……在规则和方圆的教育中,我们是否迷失了幼儿教育的方向,让孩子听话的同时我们的下一代是否也失去的更多?
最后修改于 2009-03-25 16:48
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